Én már általános iskolában is tudtam, hogy
1. jó a tornaóra csak futni ne kelljen. Mi lesz, ha a jó állóképességem miatt nem fogok majd tudni leülni?!
2. jó a tornaóra, csak tornázni ne kelljen.
3. jó a németóra, de nem nekem.
Ezek után egyérelmű, hogy az oktatásban eltöltött 17 évem alatt,sem a német, sem a tornaórákat nem vittem túlzásba.
Mégis felnőttem. Férjhez is mentem, meg gyerekeim is lettek.
Aztán elkezdtem cselgáncsozni.A történet hosszú, de most elég csak annyi, hogy 3év után megtartottam életem első gyerek edzését.
Én készültem, és szakszerű programot állítottam össze.
Először futottunk.
Aztán következtek a tornagyakoraltok.
Végül megtartottam a cselgáncsedzést.
Németül.
------------------------------------------------
Ich wusste, schon als Volksschulkind, dass:
1. die Turnstunde ist gut, ohne Laufen.
2. die Turnstunde ist gut, ohne Gymnastik.
3. die Deutschstunde ist gut, ohne mich.
Und dann es soll eindeutig sein, dass ich, während meiner, in der Schule verbrachten 17 Jahre, weder viele Turn-, noch viele Deutschstunden absolviert hatte.
Und trotzdem wuchs ich auf, heiratete und bekam Kinder.
Und dann fing ich mit Judo an.
Die Geschichte ist lang, wir brauche jetzt nur das wissen, dass ich, nach 3 Jahren, mein erstes Training leitete.
Und ich bereitete mich vor, und stellte ein professionelles Programm zusammen.
Zuerst liefen wir.
Dann machten wir Gymnastikübungen.
Am Ende hielt ich das Judotrainig.
Auf Deutsch.
